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第105章 重生者的反面教材（第1页）

重点高中的学习氛围，与初中差别很大。

除了张飞扬看上去有些坐不住以外，班上所有人上课时基本都在安安静静听课。认真专注，积极性高，经常有学生主动向老师提问题。

而这样的学霸们，也不像是原主记忆中的郑亥那样，下了课只知道闷头看书，基本上该玩的时候从来不会留在座位上，除非遇到知识点没有搞明白，需要和其他人讨论。

张飞扬下了课，迫不及待的呼朋引伴，对司祁说“走走走，下节课体育”

司祁褪下校服外套，露出下面的t恤，张飞扬看得愣了下，然后笑嘻嘻锤了下司祁胸膛“走，去看看学校操场”

一群人蜂拥着朝门外走，原本想着课间找机会跟楚沨他们搭讪的郑亥见状只能作罢，看着被张飞扬勾肩搭背的司祁，嫉妒对方的好运。

张飞扬走在司祁旁边，目光状似不经意的看了看司祁明显瘦到凸起的胸骨，还有明显穿过很多次，已经洗旧了的衣服和鞋子，疑惑挠了挠头。

之前司祁说他入学排名倒数的时候，张飞扬下意识以为，司祁和他一样，是父母捐钱走后门，把他塞进来的。

这个排名不是中考的分数排名，而是入学前的考试排名，用来安排学生们到时候分配在哪个班。

张飞扬考了个年级倒数，那纯粹是他的正常水准，可明显没钱捐名额的司祁，是怎么回事

难道他考试发挥失常了

可司祁确确实实说过，自己一直是学渣来着

司祁注意到张飞扬的视线，明白张飞扬在疑惑什么，没有解释。

原主中考前努力学习，考了个好成绩，顺利擦边进入这所学校。

初中班上的老师，亲眼看到原主一个年级倒数的学生靠着自己的努力，一次考试比一次更优秀，觉得原主简直是个天才，对他非常爱护。

每个学生都有一个属于他们自己的学生档案，老师可以在上面给予评价，里面或者是提到这个学生曾经在学校里惹过什么麻烦，或者是记录这个学生曾经得到过什么荣誉奖项。

原主的内部评价比较特殊，上面写明了原主初一时父母突然离世，自那之后性格大变，变得不爱学习、为了保护发小和班上同学打架。

他的家庭条件非常不好，每天在学校都是吃自己自带的馒头做午餐。初三下学期突然发愤图强，从总是交白卷的孩子，一点一点飞速进步，直到考出这样的好成绩，因此初中班主任希望高中的老师们，能够给予这个特殊孩子更多一些的关怀。

重点高中筛选学生名额是很认真的，如何按照成绩、性格给学生安排合适的班级，都是老师们需要提前做好的功课。

楚沨、郑亥这样成绩好进特优班的自不必说，张飞扬塞钱进来的时候点明了说要和楚沨一个班，因此也让他混了进来。

而司祁或者说原主，原主中考结束以后就没有再看过书。入学考试的考试题目里有高中的知识点，检测学生是否提前预习过高中的课本，原主没有预习，也不知道这门考试的重要性，就这样随便应付着稀里糊涂考了个倒数的成绩。

若不是老师们看在初中班主任对司祁的评价，还有司祁那初三下半学期肉眼可见的进步速度，可能他们真不会给司祁进特优班的机会。

是特优班的班主任觉得司祁这孩子无父无母很可怜，认为学习是他唯一出路，才坚决要了司祁这个学生，把他纳入自己班级。

当然，也有初中老师说司祁的发小是郑亥的原因在里面。

曾经为了郑亥跟人打架的司祁，或许是因为郑亥提前保送到他们学校，才突然开始努力学习的。基于这个考虑，班主任特意让他俩在一个班。

因此才有了知晓排名内情的张飞扬，疑惑不是走后门进来的司祁，这个倒数成绩怎么也能进特优班的问题。

张飞扬和司祁今天刚认识，不方便问这种敏感的事情，想想还是没有说什么，继续和司祁有说有笑打闹。

一群人到了操场上，在运动器材那里翻单双杠的玩了一会儿，很快等到了他们的体育老师。

这节课教的是排球，老师安排学生们自由组队，互相练习排球。

眼看机会到来，郑亥立马抛开旁边邀请他的同桌，向司祁这里走来，意思很明显。

司祁却一幅没看见的样子，扭过头对楚沨说“我们一起吧。”

“好。”楚沨一口答应。

郑亥看司祁和楚沨拿着排球往旁边走，脸色瞬间沉了下来，脚步停在原地，死死盯着司祁。

今天司祁的一切表现，都让他太不爽了。

怒火在胸膛里翻涌，郑亥将情绪忍耐下来，想着放学再找司祁好好说说，转回身，想要和他同桌组队，却看到同桌已经找好了队员。

郑亥“你”

同桌挑眉“我看你已经有想要组队的人了。”

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