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第60章捐赠议题
今天的社团议题活动来的人非常多,一千个座位的大会堂,没剩下多少空位置了。临近活动的时间即将到来,杜兆龙老师和学校的十几位老师来到了大会堂。赵启学在讲台上看见来的人是自己学院的辅导员,还有自己学校的校长,后面很多人自己都不认识,料想不是应该是学校的领导。赵启学立刻上前询问自己的辅导员:“杜老师,你怎么和校长一起来了,后面还一起跟着来这么多人,你们打算做什么呀?怎么不提前通知我们啊,我们也好提前做好安排?”
杜兆龙回答道:“我也不清楚,今天校长突然说要过来听听你们玄学会的议题活动,还不让我提前告诉你们,我也没办法呀。后面都是学校的一些领导,或者是对这次议题比较感兴趣的教授,顺道一起过来看看。”
李校长看见杜兆龙和赵启学再交谈,立刻凑了过来说道:“赵启学,是吧。你们也不用紧张,我们就是过来听听你们社团的议题活动。我看了你们发布的议题视频,挺不错的,你们什么都敢说,不像我们,年龄大了,没有你们那股冲动劲了,有些话就只能在心里想想而已,不敢讲出来。你们今天的这个捐赠话题,是当前社会非常大的一个问题,希望你们今天晚上能畅所欲言,提出一个比较可行的方案。我们过来的人你们不要在意,我们是过来当听众的,不会发一句言。不过现在好像有点麻烦,我们来的比较晚,这前面已经坐满了人,没有位置了。我们也不方便让同学们移到后面的空位上去,就得麻烦赵启学同学给我们搬来十几张凳子,让我们坐在讲台旁边。活动的时间已经临近了,可能要耽误你们活动正常的开始了。”
赵启学回答道:“要不我还是让前排的同学换到后面的位置,跑去搬凳子不知道要多久,这样更加简单点,我们也不知道附近哪里有凳子的。”赵启学也不等李校长的回复,立刻走到前排跟各位同学说了几句话,各位同学立刻起身向后面的空位走去,前排马上就留下一大片空位。李校长眼见如此,也没责怪赵启学的自作主张,对身后的各位老师挥了挥手,就到前排找了个空位坐了下来。
赵启学看了看时间,时间到了,赵启学来到讲台说道:“今天来参与活动的同学非常多,还有我们大学的李校长等老师们也来参加我们的活动,不过他们只是作为听众,不会参与讨论的。我们今天的活动的议题是‘捐赠’,请各位同学积极发言,不要有所顾忌。这个议题的是因为杭州电子科技大学的徐志穆同学向红字会捐了款,向我们玄学会申请奖励。我们玄学会仔细商议了一下,认为这个问题非常重大,所以将‘捐赠’作为了我这次的议题。徐志穆就是今天在大会堂门前和自己父母给各位免费发放饮料的人,不过我得强调一点,以后不希望有人采用类似的行为,如果各位同学发现这种行为,也请不要接受他们的行为,虽然你们的行为是出于一片好心,但我们玄学会也不会对这种行为颁发奖励的。为了各位同学便于发言,我们就从捐赠是否该给予奖励,如果给予奖励,又该给予什么样的奖励这两方面来进行讨论。好了,接下来就请各位同学积极发表自己的观点。”
一位同学站起来说道:“我认为捐赠的行为当然得进行奖励,捐赠本来就是一种慈善的行为,也是非常值得鼓励的行为,这有什么值得讨论的,我们直接讨论进行什么等级的奖励就行了。”
另一位同学站起来说道:“既然赵会长说了这个问题值得讨论,就一定有讨论的必要的,不能就这么简单的认定,需要仔细思考才行,这里面一定有非常大的深意的,这位同学不要盲目下决定才好。我参加了好几次玄学会的讨论,赵会长每次提出的问题都有深意的,不过我暂时还不能理解这里面的深意,只是站起来提醒一下各位同学,免得赵会长经常在会上说我们不会思考,还给了我们这么多天的时间。”这位同学说完就立刻坐下去了,其他同学也是一脸懵逼,以为这位同学有什么好的见解,不曾想到就是站起来拍赵会长的马屁,不过听到的提醒,各位同学觉得他也说得非常有道理,这个问题肯定值得深入讨论的,不是就这么草草就结束的。坐在前排的李校长等人也陷入了沉思,仔细思考这个问题的深意,他们一开始也觉得这是个不值得讨论的议题,而站在讲台上的赵启学听见这话语,没什么表情,一言不发,就默默地看着讲台下的众人。
这时,一位同学站起来说道:“捐赠的确是一种慈善的行为,但是我们需要知道的是捐赠的结果,而不是捐赠的行为,这和其他行善的行为是非常大不同的。其他的行为,如拾金不昧、助人为乐等等,不管你是有意的还是无意的行为,其行为的结果都是好的,也就值得颁发奖励的,而捐赠行为就不一定能获得好的结果。我想这就是赵启学这个问题的深意吧。”
赵启学回答道:“确实,这就是我提出这个问题的原因所在,捐赠行为不一定就有好的结果。就拿徐同学这次的捐款举例,他向红十字会捐了款,其行为确实是一种慈善行为,值得各位提倡和鼓励的,但是他的捐款最后能不能取得一个好的效果,我们就不得而知了,我们不知道这笔捐款最后的去向是做了什么,也无法作出评估。虽然我们都有一颗献爱心的心,但社会上的种种事情又不能不让自己担心,担心自己的爱心成为别人敛财的工具,自己的爱心化作一波流水,所以我们的捐赠行为变得越来越少。我提出这个问题,就是让各位老师和同学能够引出这个问题,让我们来解决这个问题,也是我们这次捐赠议题的主要目的。好了,各位老师和同学应该已经明白了我的意思了吧,那我们接下来就来讨论怎么解决这个问题,请各位同学积极发言,各位老师如果有想法,不方便说的话,可以告诉附近的学生,让他们来帮你转述。”
(本章完)
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