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第30章 定信王禄（第1页）

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水军组编入一个连队，并着手组建其他辅兵。在组建第一个整编连时，朱也想到了陆路。

即然成立了水军，朱弘对陆路也不想放弃。朱弘通过信息组和林寒、李松联络跑镖的镖局以及有关绿林人士，绿林人士可复杂，即有可有是侠义之士，也有可能是盗匪之辈。社会要士中，只要是诚实可靠的人就可考虑吸收。

为此，朱弘决定将侍卫分为二部分，一部是明的，在信王府，一部为暗的在王府外。朱弘在侍卫中重新再组建了一个加强连，加强连在原来二连的基础上，增加了一个特务排和一个水军排，特务排由一个炊事班，一个夜不收班，一个辅兵班。在王府当侍卫不需要炊事班，即使在近郊训练也可带干粮，在外就必须自己煮饭，夜不收班主要做侦察任务，辅兵班分为二伍，一伍是一些对卫生知识掌握较好的侍卫，先做为卫生兵的带队人员或管理人员用，负责救护任务，另一伍做为运输辅兵的干部用，先学一点工兵常识。朱弘将自己掌握的一些战场救护的知识传授给学习班和侍卫。辅兵班，将来在有条件时需要招一些运输性质或建筑性质的辅兵。加强连派往运河或长江。

第一期学习班的人员快要结业了，学习班虽然想顾及军事问题，但在当时的条件下，还是不敢正面讨论军事问题，需要隐忍。在北京的信王府，虽然封闭，但也担心隔墙有耳，如果在外找个秘密地方，倒可以偷偷的研讨军事问题。学习班学习的内容还是以社会事务为主的一般知识，当然社会是大场，但军事是急所，不能缓。朱弘虽然想培养自己的种子部队，部队的关键还是基层军官，有秘密地点可以探讨基层军官素质问题，训练军官的成长。再说两个长江帮会也需要提高水平，大批水平高一层次的人员，在运河或长江边再开创一个以军事为主的训练分部适在必行。

一天追月和彩去找朱弘说事，说她们对信息组的事也感兴趣，说女的能起到男人不能起的作用，能探到有用的情报。对于想为朱弘办的人，朱弘自然是支持，问题是怎样操作。彩云说，现在府内的侍女有周王妃管，我比较空闲，有时间分析消息，且我快到二十了，也可以外放了。我们想彩云带几个年纪大一点的侍女在外，追月在府内联络，也可以建立一条消息线。朱弘自然是同意，外放了几个侍女。朱弘想，也许以后还会不断有侍女外放。

彩去与追月的想法倒是提醒的朱弘，内勤组也应建立信息组，重点发展皇宫与王府的信息，以太监为主，以侍女为辅，内勤组学习班也有一批人，即能掌握新知识，又能掌握旧方法，并不会比先前的内探差，许多嫔妃或王公大臣都培养有密探，自己也能有。于是朱弘要小林子组织内侍信息人员，主要由太监与宫女组成。彩云的信息组偏向于探寻大臣或外部消息，新成立的信息组中的宫女主要面对宫内消息，也就是说，侍女的信息人员，即可用于宫内，也可用于宫外。

朱弘的特战队，警备队，南下的水军和陆路侍卫骨干加强连，信息组人员都大量的放出的王府，不足的侍卫自然又招满，就是放出去的侍女也招满到原先的数量。好在朱弘都是到附近招贫困地区的人，当时的贫困人口多，特别是冬季，只要有吃，没有俸钱也有许多要愿干。信王府招一点人员在京城没有引起什么异样，一个王府换几个侍卫、侍女，还不到引起魏忠贤或某些人注意的程度。

时间进入了天启七年，在信王派出人员南下之季，收到皇帝定信王禄消息。其内容是：

天启七年正月十三日敕后府及吏户礼兵部：朕弟信王年已长，其岁禄万石，今居京师，岁支米三千石，钞万贯；待之国后，米全支。并选王府官员，今在京，先给校尉三百，军一百。

后府就是太监队伍需要加强，张彝宪就是这个时候派来信王府出任总管的，信王府加强一些有资历，地位较高的太监对信王府也有帮助。校尉三百，就是在大明军中选拔三百个下级军官，校尉一般是六品武官以下的武职人员。军一百，就是正规士兵百人，原先特批的侍卫，战力不行，只能算乡勇之类的人员，这一百才算军队。乡勇就是象后世民兵性质的人员。

有在朝中有点地位的大太监在身边，也许以后好办事。给自己增加校尉和士兵正中朱弘的下怀。朱弘当时就提出校尉需要年纪青一点的人，最好与自己年纪不相上下的人，或是自己同意的人。

吏礼兵部大员当然说的很好，说一定尊皇帝圣旨选最好的校尉和士兵，但实际却不是人能控制的。信王当时没有权力，也不多说话，当时朝局中，普遍不看好信王，信王府并不是众人向往的地方。皇帝才二十多一点，从没有人想到信王可能掌权，六部官员远没有魏忠贤那么重视信王，现在发现信王缺点的魏忠贤都没有以前那么重视信王，也没有想要干涉的意愿，六部自然也当做一般事件来处理。

在那时，需要能说会道，甚至会钻营的人才能升官。许多爱钻营的武官认为进入信王府就会永远那个样子，没有升官的可能，都不想去信王府，都想留在朝局中发展。那些不知行赂的死脑筋，不会钻营的老实人，不会抢军功的笨人，也就是那有点能力的武举子，冲锋在前的傻小子，有能力也升不了官的笨小子，或者说不得志，贪不到兵饷，喝不到兵血，本份的武举，因勇武力立过功得到一个官就得不到升迁的人通通派往王府去养闲。

校尉就是正六品以下的武官，派往王府的校尉多般是有级别而无实职的武官。朱弘对派来的校尉，除少数看起来确实象**兵油子的人退回换人外大都收下了，六部见信王照单收了大部分人，也就乐意的换了极少数人。六部不管人员的素质，但是管了年龄这个表面问题，派往信王的校尉和士兵确实年纪较青。

朱弘认为自己平时也不太爱说话，这一点倒是与先前的信王相同。朱弘认为校尉平时不爱说话并不一定是缺点，只要上正场能说话就不错，有表达能力，能沟通就好。朱弘对调进王府校尉要把关的是，校尉不要太习惯于贪污和取巧，而是需要能奉献自己一分力的人。

三百新来的校尉，准备让其做为第二期的学习班人员，也是原先素质较好，又识字的校尉为一班，不识字的军官为另一班，也就是慢班。入了王府都必须识字和拥有一定的知识。年纪小的人，记忆力旺盛，便于学习。在招或在联系的、原先准备招做第二批学习班的人员排在以后班次。

侍卫暂时再招到四百的数额，对新来的校说是还有一百原先的侍在外保护生意人员，对外不想公开生意的情况，对入王府的校尉则必须公开，但新来的人，不能一下就了解王府全部情况，对外出和南下的侍卫和人员暂不说明。

此后，三百校尉和一百士兵在王府内训练，对于训练，原先有过训练经验的王府训练班子则轻车熟路，先训练基础列队和基本的枪刺，再训练其它内容。校尉虽然主要是参加学习班中学习，但也要训练列队和枪刺，朱弘要求新来的校尉先当好的士兵，才能当好官员。众人即然来到了王府，也只有听王爷的。

王府训练班子原先有应对“兵刺”培养了经验，有个别校尉有“兵刺”行为也能妥善解决。“兵刺”并不是不好，有的“兵刺”运用得好人反而起重大作用。“兵刺”与**油子有区别，兵刺是有点小聪明而又不太懂军规之人。其实校尉理解能力比一般士兵强一点，一训练不久，就了解长枪阵的好处和作用，对列队的用处也理解。在理解的基础上就便于用心掌握。

三百校尉的来到，不但王府可以公开谈兵和研讨战争，也带来了许多大明军队原先的经验，在融合了信王府的自创军事知识后，信王府的军事也达到了一个新的高度，三百校尉也基本融入了王府武装力量。三百校尉不但带来了军事理论的提高，也带来了三百有职务或官职的人，为以后与旧军队融合提供的方便或为以后职位的提升提供了基础。

三百校尉中，也有二个超出六品的人员，可能是带队人员，一个千户，叫常延年，是公候府庶出次子，一个是三等侍卫，叫徐得水，也是一个公子哥中的小弟，二人都是正五品的武官。这两人虽然是公子哥，但公子哥的气味不太浓，可能二人做为带队者，兵部的官员选择了一下。二人虽然是旁系或庶出，但出身上还是开平王常遇春之后和中山王徐达之后。其他的都是正六品官职以下的人。兵部说，“人是年青，就是官职低一点。”朱弘心里说，“职务低一点也不要紧，还便于管理。”

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