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第32章 第三十二章（第3页）

康娜晃了晃脑袋，挠了挠头上的龙角，拂去上面的尘埃。

她往身后看了一眼，不知道为什么，刚刚总觉得有人在用羽毛戳她的龙角。

有点痒。

学校的预备铃声响起，康娜不再思考这个问题，因为………

“中也，我们要迟到了。”

“呼，多亏了福地长官，不然的话那两个孩子就危险了。”

“是啊，不过那两个孩子可真够幸运的。”

小队成员一边清理现场一边回忆起刚才惊险粥，为两个孩子们感到庆幸。

如果福地樱痴再晚两秒，那矛肯定会把女孩的头给刺穿的！

离得远，从他们这个角度看现场，都以为银甲骑士那一矛没有刺下去。

是女孩的发箍替她挡了一劫。

………

现场清理完毕，浅夏凉子也顺利抓捕归案，同队的精神系异能者过来收尾。

他的异能力是和记忆有关，能模糊围观群众的记忆。

等人们醒过来就会忘了今天校门口的这一幕。

福地樱痴在下属们的恭维声中捡起断裂的西洋棋，西洋棋被他放进证物袋中，随手塞给下属。

“收队！”

“是！”

不管是福地樱痴还是他的下属，两个人都没有注意到断成两半的西洋棋并不完整。

骑士的长矛尖端缺了一个小口。

中也和康娜凭借着出色的外表和优秀的记忆力，在第一天就得到班上所有同学的崇拜。

男生这边的画风是——

中也君可以单手扣开易拉罐！好厉害！

中也君可以闭着眼睛投三分球！好厉害！

女生这边的画风是——

康娜酱的头发是染色的吗？好厉害！

康娜酱的角是真的吗？好厉害！

………

全班“请中也君康娜酱和我们做朋友！”

海鸥小学三年级以下的课程并不紧凑，除了必修课，学校还注重开拓、锻炼孩子的思维能力，学会人际交往………

班主任小岛在上完必修课后，照例进行班级活动。

“到故事会的时间了，今天有哪位同学愿意给大家分享故事？”

分享故事可以锻炼孩子们的逻辑思维能力，口语表达能力，更重要的是增进友谊。

有同学迫不及待的举手，“老师！我要讲假面超人的故事！”

“大山不准你剧透了！”有同学提出抗议，“老师！我们想听新同学讲故事！”

“对对对！大家的故事就只有那么几个，我们要听新的！”

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