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第40章 关注（第2页）

沈浪从来不同意这样的观点。

他是坚定的保守派，认为只要努力，就算基因数值低也能有所成就。相反，基因数值高的天才，若是不努力，照样泯然众生，沦为普通人。

和沈浪有同样看法的老师在晨光中学并不多。

沈浪的基因数值仅有62，但他却是教师中少数到达修炼等级2的人，实战能力在整个特洛星属于佼佼者之列。

别看精英班有几个尖子生是修炼3级，3级与2级可是天差地别的不同。

漫长的人类修炼史上，不知有少年天才终其一生停留都在修炼3级，无法突破。

想要晋升到修炼2级需要的不仅是天资优秀，修炼刻苦，更重要的是明悟。

有的人悟了便悟了，有的人悟不了，想破脑袋都不行。

那么，决定悟性的因素又是什么？

千百年来，这个问题一直没有得出明确的解答。

基因数值不是明悟的决定性因素，大量的数据显示明悟的几率可能与人的经历，社会阅历有关。

这是一种精神上的突破和升华，与外界因素的刺激有很大关联。

沈浪年轻时在学校里只是普通学生。曾经被精英学生嘲笑说，他一辈子都无法突破到修炼2级。

后来事实是，那个精英学生一直在3级境界无所作为，毕业几年后进入城管局做一名小小的巡查。

沈浪却在毕业后从军踏上血腥战场。他在一场战役中临危突破到修炼2级，退役后被晨光中学录用，成为学校里最负盛名的老师之一。

十几年间，他的学生有不少去了五大学院，奇迹之星亚尔林就是他教出来的，用桃李满天下形容不为过。

当年精英学生的断言已经成为笑料。退役后的沈浪全身心的投入到了教育事业中。

林艾薇的出色表现无疑从另外一个侧面证实了他执教思想的正确性。

基因数值不是绝对的！

如果让林艾薇进入精英班学习会怎么样？

如果她能够打败精英班里的学生，哪怕是垫底的那一个……

沈浪简直不敢想象到时候会在特洛星上掀起多大的波澜。

个例固然无法推翻已经根深蒂固的教育思想体系，但，现在的人需要奇迹。

亚尔林的奇迹被传颂得够久了，需要另外一个人让奇迹延续下去。

沈浪看向林艾薇的眼神变得灼热，他按捺下心中激动，将多余的推想暂时撇到一边。

校长室到了。

宽敞明亮的办公室里，四个人坐在沙发上相谈甚欢。

其中两人穿着联邦政府同一制式的黑色制服。他们来自晶珀城警卫部队，特地为了林艾薇的事情前来致谢。

根据经历爆炸狂魔案全过程的目击者描述，林艾薇在被挟持的过程中冷静沉着，应对十分恰当，尤其是她最后夺下了炸弹引爆器，拯救了车厢里所有人的性命，绝对值得大加表彰。

而当时警卫队实施狙击的狙击手同样表示，如果没有人质的配合，不可能如此顺利地击毙歹徒。

再后来，拆弹专家拆除了歹徒身上的M7型炸弹发现，如果这些炸弹直接引爆的话，破坏力至少能炸飞6节车厢。

真是让人心有余悸！

高层认定林艾薇在这次炸弹狂魔事件中居功至伟。

两名警卫队成员在校长室中见到了立大功的女孩。一旁陪同的还有校长慕亦文，以及十五班的班主任何高科。

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