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第113章（第1页）

现在z实验室给了他们低价，他们就纷纷跟着再降价，直接拉低到一个不可思议的地步，让rx集团教育这条线上的负责人看了直骂：

“你们是不是疯了！”

“市场扰乱了对谁都没有好处！”

大家淡然一笑，不理会他。

现在到底是谁疯了自己知道。

教育上热门的课程就是那些，各个公司主攻的也就是那几门。发展了那么久，到底有那些知识点彼此也都心知肚明。线上课程和线下比主要就是能停下来在不懂的地方多听两遍，内容已经差不太多了。

rx之前就是靠着低劣技术才先跑了一段。

可现在z实验室免费提供技术，就等于大家再次回到差不多的局面，那么谁服务消费者更好，谁就能留下更多客户。

这种抢占流量的时刻，谁不出力就是把机会让给别人！怎么能不降价？必须得降，还得降更多！

他们各种宣传活动打起来，迅速把新技术推向市场，飞快地普及起来，越来越多的人开始使用。

当大量消费者涌入后，新的发现也突然出现了。

z实验室放出来的技术，一直都是比rx好很多的。但消费者之前没有意识到，很多公司虽然内部买了服务，但也没有明确对比。

这次面向大众后，为了配合技术，有一些课程会被程序提醒需要重新针对性录制。

因为人工智能在分析学生学习状态后，会汇总成大数据，得出哪些课程哪些地方讲得不够清楚，哪里还存在老师没有发现的薄弱环节需要给学生重点讲解。

一个好老师，能把学生教会，很多时候就是靠这个积累起来的经验：

知道初学者容易在哪些地方卡壳，哪些地方有误解，哪些地方混淆。

但这种在过去纯粹是上课上多了，根据学生反馈得到的经验。

现在有了人工智能分析，没多久立刻就能从后台得到数据，及时调整！

好些老师都惊喜得不行：

“原来是这里，我说怎么讲了那么多遍还总是有人错，这个概念前面没讲透。”

“我还以为我讲得完美了，没想到还有这么多可以提升的地方。”

“这一块儿我以为课上能记住，看来还需要更多题目复习巩固……”

老师们迅速更新课程，学生们又因此发现体验更好：

哪里不会立刻就能链接到相关薄弱环节知识点重听一遍，系统根据自己的记忆习惯按时推送相关题目帮助刷题巩固，纯文字型的理解不了点一下立刻会生成动画帮助理解。

更不用说针对性打分评价，相关套卷练习，好友间pk，积分榜排名，实际考试成绩预测……

这一系列贴心的功能下来，用起来丝滑得好些学生想哭。

从来没觉得学习这么简单容易过！

“这是什么神仙软件！”

“b牛逼！！！”

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